A Priori Sintetik dan Estetika Transendental

 TUGAS 5

Ulfah Aulia Dewi Yanti

Pendidikan Matematika S1 2017, Universitas Negeri Yogyakarta
Dosen pengampu: Prof. Dr. Marsigit , M.A

“A Priori Sintetik dan Estetika Transendental”

Salah satu konsep utama yang disampaikan dalam buku The Critique of Pure Reason adalah mengenai pertanyaan A Priori Sintetik. Kant berpendapat bahwa studi filsafat menjadi menarik ketika dihadapkan pada problem a priori sintetik. Dan faktanya, memang kajian filsafat modern selalu berhadapan dengan permasalahan a priori sintetik.

Pandangan Kant ini bertentangan dengan aliran empirisme yang ketika itu populer di dunia filsafat. Kant menentang posisi Empiris bahwa kita tidak memiliki akses ke kebenaran universal yang ketat dan semua kebenaran apriori hanyalah konsep a posteriori dengan ilusi universalitas. “Dari asosiasi berulang tentang apa yang terjadi dengan apa yang mendahului, dan dari kebiasaan yang kita hasilkan untuk menghubungkan presentasi” Dia kemudian perlu menunjukkan bahwa perbedaan antara analitik dan sintetik adalah yang valid.

Kant menggambarkan kondisi yang perlu dan cukup dari kebenaran a priori sebagai universalitas dan kebutuhan yang ketat. Penilaian yang perlu dan universal tidak dapat menjadi hasil pengamatan dan harus benar dengan sendirinya atau mendahului penilaian yang itu sendiri diperlukan. Meskipun nilai kebenarannya tidak boleh bergantung pada pengamatan empiris, namun seseorang mungkin membutuhkan pengalaman untuk mendapatkan konsep yang diperlukan untuk mendalilkan kebenaran a priori ini. “Pertama, kemudian, jika kita menemukan proposisi sedemikian rupa sehingga dalam memikirkannya kita berpikir pada saat yang sama kebutuhannya, maka itu adalah penilaian apriori; dan jika, sebagai tambahan, itu tidak diturunkan dari proposisi apa pun kecuali proposisi itu sendiri yang memiliki validitas proposisi yang diperlukan, maka itu mutlak apriori. Kedua, pengalaman tidak pernah memberikan penilaiannya dengan universalitas yang benar atau ketat,tetapi hanya (melalui induksi) dengan universalitas yang diasumsikan dan komparatif; oleh karena itu [di sana] kita harus, secara tepat, mengatakan [hanya] bahwa sejauh yang telah kita amati sampai sekarang, tidak ada pengecualian yang dapat ditemukan pada aturan ini atau itu. Oleh karena itu, jika suatu penilaian dipikirkan dengan universalitas yang ketat, yaitu, dipikirkan sedemikian rupa sehingga tidak terkecuali apa pun yang diperbolehkan, maka penilaian tersebut tidak berasal dari pengalaman, tetapi valid mutlak secara apriori. ” Untuk menyadari keberadaan dan kebutuhan mereka, orang hanya perlu melihat penilaian seperti “Semua Sarjana Lajang” dan proposisi matematika tertentu untuk memahami bahwa nilai kebenaran mereka tidak bergantung pada sesuatu yang empiris. Lebih jauh lagi, kita memiliki bentuk kognisi seperti ruang dan waktu yang tampaknya perlu dan oleh karena itu harus menjadi konsep apriori yang berada dalam kekuatan kognitif kita.

Kant selanjutnya menjelaskan perbedaan antara penilaian sintetis dan analitik. Penilaian analitik mengakses definisi konsep, dan oleh karena itu harus apriori: "Saya dapat merumuskan penilaian saya tanpa keluar dari konsep saya, dan karenanya tidak memerlukan kesaksian pengalaman apa pun." Penilaian sintetis, di sisi lain, melampaui definisi konsep dan dengan demikian selalu mengandalkan sesuatu yang lebih untuk nilai kebenarannya; semua penilaian empiris adalah sintetik. Tes lakmus untuk membedakan adalah bahwa hanya negasi dari pernyataan analitik yang merupakan kontradiksi. Namun tampaknya ada kelas penilaian apriori sintetik, terutama dalam aritmatika, seperti "5 + 7 = 12" yang apriori dalam universalitasnya tetapi predikatnya tidak dapat ditemukan melalui pembedahan subjek.Oleh karena itu Kant membuat perbedaan antara apriori sintetik dan analitik. Pertanyaan kunci dari teks Kant adalah untuk menjawab bagaimana penilaian sintetis apriori ini dimungkinkan karena mereka tidak dapat menggunakan pengalaman yang tidak memiliki otoritas universal untuk menghubungkan konsep.

Kant berpendapat bahwa menolak kemungkinan sintetik apriori berarti melakukan kesalahan Humean dengan mengumumkan bahwa “segala sesuatu yang kita sebut metafisika tidak lebih dari khayalan wawasan rasional yang seharusnya tentang apa yang sebenarnya hanya dipinjam dari pengalaman dan telah, melalui kebiasaan, memperoleh kebutuhan yang tampaknya. " Pendirian seperti itu akan menghancurkan filsafat murni apa pun, tetapi orang hanya perlu melihat aritmatika untuk melihat kemungkinan sintetik apriori.

Kritik pertama yang dapat dilontarkan pada titik ini adalah bahwa subjektivitas definisi dan kategori membuat tidak mungkin untuk membedakan secara objektif antara apriori sintetik dan analitik dan bahkan apriori dan a posteriori. Jika kita mendefinisikan peristiwa sebagai "tindakan tidak kekal dengan penyebab awal" maka penilaian "semua peristiwa disebabkan" tidak akan menjadi, seperti yang diusulkan Kant, penilaian sintetis. Lebih jauh, pertimbangkan alam semesta alternatif tapi masuk akal sebelum penemuan angsa hitam pertama di mana ahli biologi mendefinisikan angsa sebagai "burung putih dengan leher memanjang". Di dunia ini penilaian "semua angsa berwarna putih" lebih bersifat apriori daripada a posteriori dan penemuan angsa hitam pertama mungkin menginspirasi penciptaan kategori yang berbeda daripada perubahan yang asli. Karena subjektivitas definisi dan seluruh taksonomi,perbedaan antara sintetik / analitik dan a priori / a posteriori tampak sama-sama subjektif.

Kritik lain yang dapat diratakan adalah bahwa saya dapat mendefinisikan "5 + 7" menjadi 12. Namun jika kita memahami pengetahuan manusia sebagai pohon pryphorian kita hanya dapat mendefinisikan sesuatu dengan meletakkan pembatas pada subset induk.

Setelah Kant menjelaskan keberadaan a priori sintetik, ia melanjutkan dengan menguraikan pentingnya yang dapat dirinci menjadi otoritas dan ekspansifnya.

Apriori sintetis, menjadi apriori, menyiratkan kebutuhan dan universalitas. Bagi kita untuk membangun pengetahuan, kita harus memastikan bahwa fondasi kita kuat, karena jika kita membangun penilaian a posteriori, kita tidak memiliki kepastian tentang kesimpulan kita. Sebagai seorang anti-model, ia mengusulkan Plato yang meninggalkan dunia akal dan masuk ke dalam ranah gagasan tetapi "gagal membuat kemajuan karena ia tidak memiliki titik istirahat untuk dijadikan pijakan". Hanya dengan mencari “kepastian melalui penyelidikan yang cermat bahwa fondasi telah diletakkan” pada prinsip-prinsip apriori, kesimpulan kita dapat memiliki otoritas universal.

Tetapi tidak seperti penilaian apriori analitik yang wawasannya harus tetap dalam batasan definisi subjek, apriori sintetis bersifat ekspansif. "Karena mereka menambahkan pada konsep subjek predikat yang sama sekali tidak terpikirkan dalam konsep itu dan tidak dapat diambil darinya dengan pembedahan apa pun."

Pentingnya a priori sintetis berakar pada fakta bahwa itu adalah satu-satunya cara penilaian yang memiliki otoritas universal dan juga ekspansif untuk memajukan pengetahuan kita di luar penjelasan konsep. Fitur ini, janji Kant, akan terbukti sangat mendasar ketika kita melampaui dunia indra "di mana pengalaman tidak dapat memberi kita panduan atau koreksi apa pun". Di bidang inilah kita membuat "penyelidikan berharga tentang masalah alasan yang tak terhindarkan: [Tuhan, Kebebasan, dan Keabadian]."

Terakhir, Kant menunjukkan keberadaan proposisi apriori sintetik di mana-mana di balik ilmu paling fundamental kita. Dalam matematika, selain beberapa proposisi seperti “a = a”, semua proposisi adalah sintetik. Seseorang seharusnya hanya melihat tidak adanya predikat dalam subjek bahkan dalam pernyataan sederhana seperti "5 + 7 = 12" untuk mengkonfirmasi statusnya sebagai sintetik. Dalam ilmu alam, proposisi sintetik seperti "materi kuantitas tetap tidak berubah" adalah landasan yang di atasnya ilmuwan membangun bangunan pengetahuan mereka. Demikian pula, metafisika “Metafisika sama sekali tidak peduli hanya untuk membedah konsep hal-hal yang kita bingkai secara apriori, dan dengan demikian menjelaskannya secara analitis. Sebaliknya, dalam metafisika kami ingin memperluas kognisi apriori kami. Untuk melakukan ini,kita harus menggunakan prinsip-prinsip yang melampaui konsep yang diberikan dan yang menambahkan sesuatu yang tidak terkandung di dalamnya ”.

Ambisi klaim Kant tentang keberadaan di mana-mana adalah untuk menyaring masalah dari tiga bidang luas ini menjadi satu pertanyaan: Bagaimana penilaian sintetik dimungkinkan secara apriori? Dalam menjawab ini, Kant menjelaskan, kami akan menjelaskan bagaimana matematika, metafisika, dan ilmu pengetahuan alam semuanya mungkin. “Banyak yang sudah diperoleh ketika kita dapat membawa banyak pertanyaan di bawah rumusan masalah tunggal.”

Estetika Transendental: Ruang dan Waktu

Solusi Kant untuk masalah sintetik apriori dalam matematika untuk pernyataan seperti "Sudut semua segitiga berjumlah 180" adalah bahwa ruang dan waktu adalah bentuk kepekaan kita. Artinya ruang dan waktu secara empiris nyata (karena kita berinteraksi dengan seluruh dunia melalui indera, bukti empiris harus mengambil bentuk-bentuk ini juga) tetapi ideal secara transendental (ini adalah posisi idealis sejauh kita spasi-temporal pengenal dan hukum ini berakar dari kami).

Kant menunjukkan fakta bahwa mata kita hanya mendapat masukan dalam dua dimensi dan bahwa kita tidak merasakan waktu karena sebagian bukti bahwa ruang dan waktu dikontribusikan oleh kita.

Fakultas transendental adalah fakultas yang diperlukan untuk kognisi, dengan demikian Kant mendasarkan kebutuhan di fakultas pengamat dan tiba pada revolusi Copernican dalam filsafat: kita adalah pemberi hukum daripada hanya pengikut hukum.

Kant akan menjawab pertanyaan awal seperti ini: segitiga semuanya berjumlah 180 karena bentuk intuisi kita adalah ruang Euclidean. Begitulah cara kita dapat mencapai kebenaran sintetis apriori ini.

Sebagai kesimpulan, Kant berpendapat bahwa filsafat harus fokus pada penilaian apriori sintetis dengan membuktikan keberadaan mereka, menunjukkan pentingnya mereka melalui otoritas dan ekspansifitas mereka, dan terakhir di mana-mana dalam bidang penyelidikan kita yang paling penting.


 

DAFTAR PUSTAKA

Kant, I. (1929). Critique of Pure Reason (Penerjemah: Norman Kemp Smith). Boston: Bedford.

https://johnathanbi.com/book-notes-summaries/the-critique-of-pure-reason


Komentar

Postingan populer dari blog ini

LEARNING THEORY (TEORI BELAJAR)

IMPLEMENTASI FILSAFAT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA